天峰仪器本着促进教学的教室功能规划理念，深度研究各学科教育特点，剖析最新教育政策与未来导向，并与学校自身发展规划充分结合，为校方提供满足国家和地方权威教育机构要求或建议配置的教育装备，确保建设实验室整体具备创新、实用、灵活等特点。

天峰仪器作为智慧实验室整体解决方案供应商，专注教育装备研发生产二十余年，打造了智能顶装理化生实验室。该实验室引进了国际创新实验室建设设计理念、打破传统理化生实验室地面建设方式，从地面(封闭)走向顶部(开放)，安全智能、功能全面、建设灵活，成为了目前新一代理化生专业实验室的最佳解决方案。

二、地面单元：

3、控制系统：

智能顶装理化生实验室基础设施包括模块化的水、电、气、网络、通风管道等舱体设施和集成智能摇臂系统多组成的吊顶单元;师生实验桌椅、独立的上给排水水槽等组成的地面单元;依靠中央智能控制系统，实现对吊装系统的智能集中控制。三者结合，构成了完整的理化生实验室的生态系统。

通风模块：实验室吸风罩采用万向节实设计，可多角度、大范围调节吸风罩方向，适用精准排风需求。且吸风罩关节和集气罩均采用优质铝合金材质制成，阻燃耐腐蚀，集气罩形状如喇叭口，吸风面积大，强力排风，风量800m³/h，噪音≤65dB，可及时排出实验废气。

Ø 给排水模块：给排水模块所有排水由智能化控制系统自动控制，使用过程中无需人工干预即可实现自动排水，同时兼顾手动排水，教师可以控制任意一组手动排水。特点：独有的下水堵塞快速处理设计，可安全便捷处理意外堵塞。

数字化探究设备一般包含数字化传感器、数据采集器、数字化附件、数字化实验软件及其他数字化辅助器材等基础设施。其中，数字化传感器主要负责前段实验量的采集，形成模拟电信号；数字化辅助器材主要负责与传感器配套使用；数据采集器主要负责把传感器的模拟电信号转换成数字信号并与计算机进行通信；数字化实验软件主要负责数据信号的显示、处理与分析等。