为什么实验室建设,对于中学教学非常重要的环节?

2024-09-10

一、智能顶装理化生实验室建设方案


1.设计理念:打破传统实验室地面建设方式,从地面(封闭)走向顶部(开放),实现安全智能、功能全面、建设灵活的目标。


  2.方案选择:


  1.隐藏式智能顶装实验室款


  2.智能顶装实验室C款


  3.智能顶装实验室B款

这些方案均具备以下优势:


  1.安全智能:采用智能化控制系统,集中控制学生终端设备,支持远程操控。


  2.功能全面:模块化设计,配置全面,集水、光、电、气、网络于一体,满足各类教学需求。


  3.建设灵活:智能吊装集成系统提供高度灵活性,提高实验室空间利用率。


  4.材料标准:设备材料符合国际标准,实验桌采用环保材料,具有防腐、防水、防火、防静电等功能。


二、实验仪器室配置方案


  天峰仪器研发的初高中理化生实验箱,基于初高中理化生课程标准,兼顾基础性与层次性,科学配置实验箱仪器。实验箱具有以下特点:

1.省时省力:克服传统实验箱准备时间长、仪器管理麻烦等弊端。


  2.全面覆盖:涵盖中学全部实验项目,一个实验箱可做多个实验。


  3.考试专用:同时作为中招考试专用实验箱,平时所用即为考试所用。


化学吊装实验室-天峰仪器20240528191503.jpg

天峰仪器提出的理化生实验室整体解决方案,通过智能顶装实验室建设、主题实验箱仪器配置以及智能系统的应用,全方位、一体化地解决了中学理化生实验的教考所需。这一方案不仅满足了新课程改革对实验室的要求,也极大地提升了实验室的实用性、创新性和多功能性,助力了理化生实验室的高效建设。

阅读0
分享